Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат

Е.В.Пойкалайнен

Выявление даровитых малышей и развитие их возможностей является одной из задач цивилизованного общества. Эта задачка достаточно сложна в ее практической реализации, потому что отыскать даровитого человека, а тем паче воспитать в согласовании с его персональными особенностями довольно тяжело. Можно выделить две мотивированные установки процесса развития профессиональных деток.

1-ая – создание способности Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат более полной реализации возможностей и склонностей даровитого малыша. Чтоб достигнуть этой цели, нужно провести целый ряд мероприятий, направленных на исследование исходных критерий деятельности. К ним можно отнести: вычленение критериев даровитости, выявление малышей по данным аспектам, исследование их интересов и исходного уровня развития. Предстоящая работа с профессиональными Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат учащимися будет включать в себя разработку теоретической базы и практических планов коллективных, групповых и личных занятий [7], также деяния по анализу и классификации педагогической деятельности.

2-ая – воспитание уравновешенного интеллигентного представителя общества, который сумеет воплотить собственный потенциал исходя из его интересов. Данная цель подразумевает исследование и развитие личных личных свойств малыша, также создание Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат определенных физических и психических критерий для его развития [2, 3, 4, 6]. Подобные деяния могут сделать подходящую обстановку для формирования личности с заблаговременно планируемыми свойствами. Невзирая на то, что 1-ая установка по неким положениям противоречит истинной, их нельзя делить либо выделять одну за счет другой – они имеют равное значение для развития даровитого человека Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат.

Педагогические программки развития даровитых малышей нужно строить исходя из того, что обе эти задачки должны решаться сразу. На построение таких программ влияют не только лишь общие требования педагогики и психологии, да и личность, нрав малыша, другими словами они в значимой степени должны носить личный нрав.

Даровитость – сложное явление, она имеет Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат свои положительные и отрицательные последствия. К положительным проявлениям даровитости можно отнести отличные вербальные возможности, всепостоянство, независимость, творческие возможности, обилие интересов, чувство ценности, неплохую память, напористость, абстрактность мышления и т.д. К отрицательным – индивидуализм, различную скорость мышления и письма, непостоянность интересов, проявление диктаторства, завышенную требовательность и нетерпимость.

Беря во внимание Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат неоднозначность взглядов на даровитость и ее проявления, также тот факт, что одно и то же слово определяет разные понятия в быту и науке, проблемно дать всеобъятное и четкое определения этого явления. Более удобным нам кажется определение, приведенное на IV Интернациональной конференции "Космос и даровитость" сотрудницей Португальского Центра Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат нововведений, творчества и лидерства Мануэлой Да Сильвой: "Даровитыми именуют тех, кто указывает отличные результаты либо высочайший уровень возможностей в одной либо нескольких областях деятельности: общие умственные возможности, академические возможности, продуктивное мышление, возможности к лидерству, художественные и артистичные возможности, психомоторные возможности"[10]. Она же выделила наружные признаки даровитости, которые могут Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат реально посодействовать в нахождении профессиональных малышей.

Выявление даровитости находится в зависимости от огромного количества причин, потому нужно использовать все вероятные источники инфы о ребенке. Только после сравнения инфы, приобретенной из разных источников, можно делать какиелибо выводы. В стандартных актуальных ситуациях в качестве источников можно использовать рассказы, замечания и суждения Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат педагогов, родителей, сверстников и друзей, также результаты разных тестов.

Даровитого малыша стараются воспитать и научить таким макаром, чтоб он представлял интересы воспитавшего его общества. Но конкретно профессиональные детки могут доставить самые большие трудности при обучении. Сначала это связано с их опережающим развитием и нестандартными взорами на мир вокруг нас. Достаточно нередко даровитые Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат малыши не желают подчиняться общим требованиям в школе: не делают домашних заданий, не желают учить поэтапно то, что им уже понятно, и т.д. Вровень с этой неувязкой существует и другая – рано развившиеся детки задумываются существенно резвее, чем пишут(5). Это приводит к тому, что их работы плохо оформлены Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат, неаккуратны, смотрятся незавершенными. В неких случаях это может привести к полному отказу малыша от фиксации собственных мыслей.

Такие случаи единичны, почаще встречается непостоянность интересов, что приводит к ситуации, когда ребенок не знает, кем желает стать в дальнейшем [8]. Обычно даровитые малыши проявляют завышенную требовательность к для себя и другим, нетерпимость Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат к нарушителям собственных канонов. Такие особенности поведения и сознания позволяют даровитому ребенку отрешиться от кумиров и авторитетов, что, с одной стороны, затрудняет процесс обучения, с другой – помогает сформировать собственный свой стиль. На ранешних стадиях работы с даровитыми детками можно следить и другую неприятную особенность – поверхностность познаний. Это Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат разъясняется множественностью интересов малыша, его желанием заниматься всем, к чему появляется энтузиазм.

Следует сказать и о том, что даровитые детки доставляют неудобства не только лишь другим, но, часто, и для себя самим. Более ярко это проявляется в разговоре, другими словами появляются препядствия межличностной коммуникации даровитых малышей. Беря на себя Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат роль устроителя, управляющего в ранешном возрасте, они, тем, вызывают недовольство со стороны других участников общения либо игры. Это недовольство тем посильнее, чем меньше осознание неординарности человека, взявшего власть в свои руки. Позднее даровитые детки бывают склонны к командованию, управлению другими, становятся более жесткими и нетерпимыми.

Данный факт можно рассматривать с разных Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат точек зрения: если профессиональный ребенок приложит максимум усилий к вербованию внимания к собственной личности, то он будет иметь высочайший авторитет и почтение группы, в какой развивается; и, напротив, невостребованные управленческие таланты приводят к тому, что человек отвергается коллективом. В первом случае создается подходящая психическая обстановка для предстоящего развития личности Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат, во 2-м – конфликты могут привести к полной потере энтузиазма к предстоящему развитию [9].

Перечисленные выше факты приводят к выводу о том, что одной из важных задач преподавателя при работе с даровитыми детками является создание подходящей обстановки в коллективе и разрешение конфликтных ситуаций. Принципиально отметить, что гиперопека таланта может привести к Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат грустным последствиям – обожествлению себя самого и унижению других, также к отказу от предстоящего самосовершенствования.

Для нас представляет особенный энтузиазм неувязка обучения даровитых малышей, проявляющих возможности при исследовании физики и арифметики. Для развития таких учащихся сделаны спецшколы, школы с углубленным исследованием физики и арифметики, физикоматематические классы и т.д. [1]. Для Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат совершенствования познаний по специальностям проводятся олимпиады разных территориальных уровней (городские, районные, областные и т.д.).

Вместе с очными формами обучения даровитых деток есть и заочные. Такие методы обучения имеют огромное значение при работе с детками, живущими вдалеке от центров науки и образования, а именно, для сельских школьников Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат. Обычно они вступают в действие после выявления исходной заинтригованности малыша в определенной науке. Заочные школы математического и физикотехнического профиля есть довольно издавна и имеют обеспеченный опыт в обучении даровитых малышей. Посреди таких школ особенного внимания заслуживают заочные школы Москвы (ЗФТШ при МФТИ) и Новосибирска. Огромное количество школ, различие масштабов Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат их работы (областные, всероссийские, международные), их обособленность привели к дефицитности психологопедагогического обобщения и методической классификации проводимой работы, потому в текущее время представляется животрепещущей задачка обобщения и классификации скопленного опыта. Решение этой задачки позволит повысить эффективность заочного обучения даровитых деток по дисциплинам физикоматематического цикла.

Перечень литературы

1. Бабанский Ю.К., Поташник М Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат.М. Оптимизация педагогического обучения по физике. М., 1982

2. Брушлинский А.В. О природных предпосылках психологического развития человека. М., 1977

3. Вейнингер О. Пол и нрав. М., 1992

4. Голубева Э.А. Возможности и особенность. М., 1993

5. Гурьянов Е.В. Психология обучения письму. М., 1989

6. Теплов Б.М. Трудности личных различий. М., 1961

7. Шадриков В.Д., Ткачук Р.Б Некоторые проблемы развития одаренных детей - реферат. Физика по возможностям (механика): персонально направленные учебные планы. М., 1993

8. Шадриков В.Д. Введение в психическую теорию проф обучения. Ярославль, 1981

9. Шадриков В.Д. Деятельность и возможности. М., 1992

10. Анатомия творчества. По материалам IV Интернациональной конференции "Космос и даровитость" // Управление школой. 1997. №29.



nekotorie-aspekti-psihologicheskoj-reabilitacii-detej-s-zaderzhkoj-psihicheskogo-razvitiya-i-s-umstvennoj-otstalostyu-referat.html
nekotorie-aspekti-sovetsko-mongolskogo-sotrudnichestva-v-sfere-nauki-i-uchastie-geologov-sibiri-v-izuchenii-mineralno-sirevih-zapasov-mongolii.html
nekotorie-bastardi-po-imeni-lichiski.html